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语文教师多次起诉教材存缺陷并要求召回 当地法院已立案

2015-08-29 10:06:02 来源:中国广播网

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央广网郑州8月29日消息(河南台记者栗鑫)据中国之声《新闻纵横》报道,说起教科书,大家第一印象都是权威,而有着“纠错教师”的河南语文老师彭帮怀已经向这个权威挑战了将近十年。

近日,曾因多次对小学教材挑错并诉诸法律而备受关注的彭帮怀再次亮剑,指责小学语文教科书存在缺陷,达不到国家标准,并将编写出版教材的江苏凤凰教育出版社有限公司告上了法庭。目前河南郑州市金水区人民法院已经立案。

“第二十课的题目‘虽有佳肴’,这里面它的注释,应该要注释嘉奖的嘉,但是它突然出现了一个单人旁,带个土的那个佳,写成了一个张冠李戴的别字。”

这个“咬文嚼字”的说话者就是彭帮怀,他是郑州一家培训机构的语文老师,同时他还有一个更有名的身份——纠错达人。从2006年开始,在教学过程中,他陆续发现苏教版、人教版、北师大版等语文教材中存在多处错误,教语文近20年的彭帮怀坐不住了。

彭帮怀:起诉过N次,每一次新书上市我都要买,一看我指出的错误还没有纠正过来,我就忍不住,你给他反映根本就没有用,只有拿起法律才能起点作用。

由于目前我国没有统一法定机构来鉴定教科书质量,近十年间,彭帮怀多方奔走得到的是三次败诉,八次不予立案,和数不清的投诉未果。但彭帮怀坚持认为,这是做教师的职责所在:

彭帮怀:教科书要做到零差错,这样对社会才是负责任的。老师在这个过程中发现什么,要进行探究,而不能对这个教材愚忠。

虽然很多人认为他是“高射炮打蚊子”,把小事闹大了支持的有一部分,也有人说,国家权威部门,身份高的,学问大的人多着呢,难道他们都不知道吗?但是很多家长的支持,让彭帮怀坚持把这件事做了下来。

学生家长:该较真,我觉得。因为我的小孩也在上学,不能耽误孩子。为了下一代孩子是应该做的。

近日,彭帮怀再次亮剑,这一次,彭帮怀不再咬文嚼字,而是质疑教材整体不符合国家标准,存在产品缺陷。而他这次的目标是江苏凤凰教育出版社有限公司出版发行的小学语文教科书:

彭帮怀:认为它有产品缺陷,第一个方面就是整个教材的编写不符合总标,第二个就是课标上要求的教学程序,我们现在教材的编写漏掉了几个环节,还有就是课本上要求的训练量不够,现在教材的编写没有体现修改后关于写作的要求。

以产品存在缺陷为由,这一次,彭帮怀不再起诉要求出版社纠错,而是起诉要求赔偿,同时请求行政部门召回缺陷产品。

彭帮怀:法律上的要求只有一个,就是因为你存在产品缺陷,即使在教学中我和我辅导的学生按着正确的方法来学习,仍然有可能给我的学生造成伤害,象征性地赔偿损失,耽误了我的学习和钻研的时间,赔偿我误工费960元。我已经向有关部门提出了申请,我认为它有产品缺陷,这些行政主管部门可以要求他们进行召回,有缺陷产品应该召回的。

郑州金水区法院相关工作人员表示,他们已经不是第一次收到彭帮怀的起诉申请,针对这次起诉,他们已经准予立案,目前还未进入开庭审理阶段。

工作人员:这边我们刚刚立案,不方便接受采访。我看立案日期是8月21号。这两天才分到法官手里头。他以前应该是在我们院也有案件的。

河南见地律师事务所律师冯海河认为,不管人民法院最终的判决结果如何,彭帮怀通过自己的个人行为来督促出版社精益求精很有意义。

冯海河:能确认的用错的地方,常识性的东西,法院应当也是予以采纳的。我觉得人家老师的这种行为是对的。主要是引起出版社的关注,出版社精益求精把它的错误改正了,老师做这种公益性的事非常有意义,对其他的出版社也敲一个警钟。

经历了多次上诉失败的彭帮怀仍旧满怀信心,他说为了让孩子们用上优质的教科书,他会把纠错这件事进行到底。

彭帮怀:我只能尽到我的责任,促进他们改进工作,鉴定到底是不是有产品缺陷。这个就达到目的了。促进他下一次再编写的时候要注意这些东西。我还会继续下去。

原标题:语文教师多次起诉教材存缺陷并要求召回 当地法院已立案

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