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抓好“两学一做” 推动改革发展

2016-07-09 20:03:37 来源:河北经济日报

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□省工经联(省经团联)党组书记、副会长、秘书长 陈建民

今天上午,我们收看了中国共产党成立95周年大会,认真聆听了习近平总书记的重要讲话,接下来还要按要求组织学习。在今天这个特殊日子里,我们一起重温入党誓词,目的是让大家不忘初心、继续前进,牢记党恩,做优秀党员。紧密结合我会实际讲党课,是为了把“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育推向深入。下面,我结合自身学习心得,联系实际,谈点个人体会,与大家共勉。

一、深刻认识开展“两学一做”的重大意义

中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是打牢党的执政基础的有力抓手,是决胜“十三五”、全面建小康的重要保证。省委、省政府多次对开展好“两学一做”学习教育进行安排部署,我们要切实把思想和行动统一到中央和省委的各项要求上来。

开展“两学一做”,是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育,就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,重塑党员形象、夯实党的基础。

6月23日,省委书记赵克志在《践行“四讲四有”、争做合格党员,为全面建成小康社会作出更大贡献》党课中强调,全省广大党员干部要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规,进一步增强“四个意识”,以李保国等先进人物为标杆,以反面典型为镜鉴,践行“四讲四有”,争做合格党员。

通过“两学一做”学习教育活动,就是让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

二、始终把问题导向贯穿“两学一做”全过程

带着问题学,才能学的深入;针对问题改,才能改的到位。赵克志书记在省委召开的学习教育动员大会上强调,要从思想上和行动上解决不能为、不想为、不敢为等问题。就我会来讲,我认为主要是有的人不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩;有的人急不起来、干不上去、标准偏低,这些都是我们开展“两学一做”的聚焦点和着力点,活动中要结合工作实际对问题进行再对照、再细化、再深入,做到精准对焦、有的放矢。

(一)学党章党规要在强化看齐意识上成自觉。党章是党的根本大法,党规党纪是党章的延伸和具体化,这是我们的基础课和必修课,是作为共产党员的基本遵循。要着眼明确基本标准、树立行为规范,组织和引导全体党员逐条逐句通读党章,在学习党章党规中牢记党员身份,增强党员意识,明确党员标准,做到熟读熟记、深刻掌握、了然于心。要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,结合学习先进典型和反面教训,深刻把握为人做事的基准和底线,做到在党言党、在党忧党、在党为党。

(二)学系列讲话要在学深学透上下功夫。习近平总书记系列重要讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。要做到带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,反复研读、认真思考、深刻领会。要认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《知之深爱之切》等重点书目,深刻理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,特别是要认真学习习近平总书记2013年7月在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、2013年9月在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话、2014年2月在听取京津冀协同发展专题汇报时的讲话,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)做合格党员要在争当先锋上见行动。学习教育成效如何,关键看做。这次学习教育,明确提出共产党员要做到“四讲四有”,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,这为我们在新形势新任务下,做一名合格共产党员提出了明确规范。全体党员干部都要以此为标准,以身边先进典型人物和事迹为榜样,自觉向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向省委、省政府看齐,向党的理论路线方针政策和决策部署看齐,牢记宗旨、不忘初心,立足岗位、干事创业,做出党员的样子,挺起理想信念的主心骨,切实发挥党员干部的先锋表率作用。

三、“两学一做”要突出一个“做”字,搞好“四个结合”

“两学一做”基础在“学”,关键在“做”。在学习教育中,我们要注重搞好结合,把学习成果体现在行动上,落实到工作中。

一是把“两学一做”学习教育与中心工作相结合。坚持学以致用、学用结合,制订学习计划的时候,将“两学一做”学习教育内容与业务学习结合起来,与工经联工作实际结合起来,与深化“双向服务”结合起来,拓展学习教育的深度,使学习教育与中心工作互促共进,把学习收获转化为履职尽责、服务协会、推动重点工作的主动作为。

二是把“两学一做”学习教育与机关作风整顿相结合。以“两学一做”学习教育为统领,推动作风整顿各项工作有效落实。要把机关作风整顿作为“两学一做”学习教育的重要内容和特色载体,作为推进“两学一做”学习教育切入点和突破口,切实解决不能为、不想为、不敢为和“急不起来、干不上去、标准偏低”等问题。

三是把“两学一做”学习教育与“一问责八清理”相结合。强化问责倒逼主体责任落实,真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上。推进干部能上能下,落实“五个重用、五个不用、五个调整”用人标准,对党性观念淡薄、履职尽责不力的干部及时进行诫勉谈话,提出严格要求。

四是把“两学一做”学习教育与实际工作相结合。我会是211家全省性经济类行业协会商会的业务主管单位,基层党组织点多面广,我们要坚持从实际出发,区分层次、分类指导,创新方式、精准施策,增强学习教育的针对性和实效性。特别是当前我会正在按照省委、省政府要求推进机构改革,在这个特殊时期,大家都要思想不散、秩序不乱、工作不断,把当前各项工作抓紧抓好抓到位。

四、“两学一做”是面向全体党员把纪律和规矩挺在前面,落实巡视整改的具体实践

党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩,党规是对党员行为的进一步规范和指引。这次“两学一做”把党章党规党纪作为重点,目的就是让全体党员真正做到应知、应会、应做,切实把纪律和规矩挺在前面、立起来、严起来,把从严治党、严守党的政治纪律和政治规矩的“发条”再“紧扣”,把“两学一做”学习教育的整改提高与巡视问题整改有机衔接,盯紧巡视反馈问题一个都不放过,对已经基本完成的整改任务,要适时组织“回头看”;对涉及面广、比较复杂、需要较长时间解决的问题,始终以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力抓好整改的关键节点,列出整改时间表,不折不扣地抓好整改。同时要强化跟踪督查,确保反馈意见一一得到回应、件件得到落实,切实把巡视成果转化为加强领导班子和干部队伍建设,改进作风、推动工作的重要动力。

 

搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。我们要严格按照省委的安排部署,端正态度,提高认识。让我们以高度的政治责任感、优良的精神状态和扎实的工作作风,聚精会神,齐心协力,扎扎实实开展学习教育活动,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的队伍,为决胜“十三五”,实现“两个一百年”的奋斗目标而努力奋斗!(作者7月1日下午为机关全体党员讲党课讲稿节选)

 

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