央广网北京3月5日消息（记者张雷）“农村学校教师在最艰苦的地区默默付出，但他们的生存状态却令人担忧。”政协委员、河南政协副主席张亚忠在接受央广网记者采访时表示，“经过调查，70%的农村教师可支配月工资为1500-2000元。”

“甚至由于收入低，导致很多男教师婚姻问题突出。以教师作为终身职业的观念正在淡化，近几年，农村地区的学校，招收到男教师越来越少。”张亚忠委员说。

“与农村老师的付出相比，他们的工资却普遍偏低，除去住房公积金、养老金、医保等非现金工资，70%的农村教师可支配月工资为1500-2000元，15%的教师可支配月工资为2000-2500元，少数教师月工资能达到2500-3000元。教师工资地方差距明显，县区教师和市区教师工资相差几百元，教师心理有落差。”张亚忠委员表示，目前由于工资低、待遇差，农村教师人心不稳，干劲不高。

采访中，记者还了解到，目前由于农村小学教师编制为1：25，并不符合农村师生结构实情，“城乡倒挂”问题严重。

一方面是农村师资不足，另一方面农村教学网点分散，特别是农村小学规模小，不少学校是一个班一位教师，或者是几个年级一个班一个教师，有的甚至是“一师一校”。教师是“一趟锣鼓都要打”，每周课时数大部分在30节以上，每天工作在10小时以上，承担的学生安全责任压力巨大，常常处于神经紧张状态。

同时，农村教师“年龄老化”问题突出。农村小学教师绝大部分是民师转正人员，普遍在50岁以上，很多是返聘任教。由于年龄老化，知识陈旧，业务能力较差，不适应素质教育、信息化教育的需要。

“要解决这个问题，一方面要加大对农村学校的经费投入和政策扶持力度。另一方面，也要改革人事，建立农村教师的激励制度。” 张亚忠委员表示。

目前，张亚忠委员已经将农村教师问题写成提案，提交政协。