青少年使用微信圈有何利弊?
2014-11-14 11:03:18   来自：广州日报   评论：0

九成年轻人

    爱刷朋友圈

    近日对三水区青少年群体使用微信情况的调查显示

    目前，手机已成为人们的生活必需品，改变了人们的社交生活方式，也深深地嵌入青少年群体的日常生活中。

    每天一起床，拿起手机就刷微信“朋友圈”，成了不少人的必做动作。最近，三水中学附属初中张浩华、卢颖琪等四名同学组成的实践小组，在邓翠媚老师的指导下，对三水区的青少年群体使用微信的情况进行了调查，该调查实践还在今年的三水区青少年科技创新大赛中获奖。

    文/表 记者黄健源 通讯员卢瑜

    调查：微信功能“朋友圈”最受欢迎

    该实践小组所做的调查采用随机抽样方法，在三水区初中、中专学校、高中、大专院校学生中选取调查对象。其中，发放了调查问卷500份，回收494份，总有效问卷467份，有效回收率93.4%。

    调查显示，从青少年使用微信的年龄分布来看，大学生最高，高中生和中专生第二，初中生最少。性别比例上，使用微信的女生比男生多。调查发现，在所有受访者中，开通微信的人数是372，占有效问卷人数的79.7%，这意味着接近八成的青少年使用微信。

    据调查，青少年大部分都会每天使用微信，使用的频率颇高。青少年使用微信的交流对象最多的是同学与朋友，与家长的交流不太频密，甚至很少与老师交流。

    此外，青少年使用微信最多的功能是朋友圈、文字通讯、语音通讯与群聊，其次才是公众账号与视频通讯，其他功能使用率不高。在372名开通微信的受访者中，358人每天都使用朋友圈，几乎每人每天都在使用这项功能。（见右表）

    影响：青少年使用微信有利有弊

    调查显示，有90%以上的青少年经常用微信与朋友、同学联系，95%左右的青少年会用微信与朋友、同学、家长甚至老师联系。可以说微信交流跨越了时间和空间的限制，青少年的社交圈得以延伸，与圈子好友的关系得以密切。

    同时，不少青少年都有关注微信中的公众账号，这就为青少年开辟了一条获取知识的新途径。现有微信公众账号众多，内容丰富，能增长见识，锻炼他们从不同角度分析问题的能力。

    不过，在个别访谈中，受访者不少都反映自己会不知不觉经常查看“朋友圈”是否有新的动态，是否有新的信息。他们坦言“上课经常看微信朋友圈影响上课，分散注意力很难去认真学习。”有受访者表示，使用微信后，自己无法克制在宿舍熄灯后玩微信，影响休息。还有部分受访者说，某些群聊中的部分人偶尔会在休息或不适合的时候发来些信息，不免骚扰了休息或同宿舍的同学，因此也导致了人际关系的一些不和谐。

    建议：学校可借助微信平台开展特色教育

    针对微信对青少年的人际交往与思想行为产生的影响，调研者建议，青少年应增强自律，把控好时间，切勿玩物丧志。该实践小组组长张浩华表示，微信在青少年的生活中主要充当的是一种新潮的社交娱乐工具，受到人们的青睐无可厚非；但面对微信，青少年应该有一定的自控能力，应该控制使用微信所占的时间，更不能沉迷于微信的社交娱乐功能而影响学习、工作与生活。

    参与调查的学生还建议，学校“可借助微信平台，更好地开展教育教学工作”。“部分受访学生都有与老师在微信中交流，学校可鼓励教师通过微信这一平台对学生开展有特色的教学教育活动，更可以作为一个课改或课题的研究方向做研究，更好地提高教学教育的有效性与实效性。”调研者认为，学校还可以利用微信提供的公共平台，申请公共账号，通过微信加强对青少年的教育引导。

【编辑:陈明】