早教行业乱象多 无监管、无标准问题突出
2014-11-24 14:34:44   来自：中国妇女报   评论：0

　　本报记者林志文/通讯员焦亚琼 吴丹琴 发自广州 11月21日，广东省早期教育行业协会发布《广东省早期教育服务机构现状调研报告》。报告显示，当前早教行业存在无监管、无行业准入标准、分布不平衡等问题，建议政府要更加重视早教事业发展，采取有效措施促进市场健康可持续发展。

　　据了解，该调研历时半年，主要对象是为经营性早教机构，目的是对广东目前早教机构的数量、品牌、师资、课程、收费等基本情况进行摸底。该项调查共向全省21个地级市及顺德区300家早教机构发放问卷300份，回收162份。

　　据市场调查机构数据库系统提供的数字，截至2014年10月，在广东省有招生活动的早教机构为2900家左右。调查发现，全省有学前教育专业的高校(含职业技术学院)有11家，每年毕业生约有2300余人，流向早教机构比例不到5%。参与调研的早教机构中开设亲子活动课程的占92.4%，而在所有的课程中，76%的课程以亲子游戏为主，20%左右是针对婴儿的各种训练活动，面向家长的讲座和家长育儿沙龙活动较少；大多数早教机构并未关注婴幼儿的保育。对于群众比较关心的收费问题，调查发现，早教机构大多以“课时制”打包收费，高端收费每学时200元以上，中端收费100元~150元每学时，低端收费50元~80元每学时。

　　报告指出，当前早教行业存在不少问题，如无明确主管部门，无行业准入标准和从业资质要求；分布不平衡，集中在经济发达地区，珠三角占总数的90.5%，东西两翼粤北地区合计占9.5%；教师素质参差不齐，学历整体偏低等。

　　报告建议政府要更加重视早教事业发展，如尽快明确主管部门或联合工作机制；发挥行业协会的积极作用，授权协会开展注册登记的前置审核、从业人员资质培训与认定、行评行检等工作；采取有效措施促进市场健康可持续发展；加大科研投入，高等院校成立早教专业或研究方向，培养高质量的早教师资；促进早教机构合理布局，满足不同收入家庭对早教服务的需求。