中国青年网北京8月12日电（记者　康佳）为了落实习近平总书记提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”的要求，8月11日，由中国家庭教育学会主办的家庭教育指导服务体系构建和指导形式创新专题研修班在北京开班。来自河北、辽宁、上海、江苏、福建、江西等14个省、市的104名家庭教育工作者和骨干指导人员参加了研修班。

8月11日，由中国家庭教育学会主办的家庭教育指导服务体系构建和指导形式创新专题研修班在北京开班。　中国青年网记者　康佳　摄

清华大学副校长、中国家庭教育学会副会长谢维和教授以“社会变迁中家庭教育的发展与问题”为题为学员开讲了第一课。谢维和教授一开场便发问：“为什么总书记如此重视家庭教育？因为家庭教育是道德教育的摇篮，家庭这个最私人的领域承担着私德的树立和养成……试想，一个人如果连家庭关系都处理不好，如何会处理好社会间的复杂关系？一个人如果连私德都没有培养好，他又怎会有良好的公德？”

谢维和表示，家庭教育关系重大，但随着社会的发展，当下的家庭教育出现很多新问题。一方面，家庭教育中重智轻德的观念仍然十分普遍，“家长更重视成才而非成人”，与此同时，随着信息的传递和普及、家庭的开放，家长“权威性”遭遇危机。而城市、农村的家庭教育状况也不尽相同。“从农村来讲，留守儿童群体家庭教育缺失问题很严重，如果父母对子女没有很强的责任意识，那最终将是给国家留下大问题。从城市来讲，信息泛滥的环境下，孩子们的兴趣广泛但对事情缺乏持久的动力，相比从前也失去了忍耐性。”

面对如此繁多而复杂的问题，谢维和希望家长一方面改变观念，增强责任感，让“家庭教育”随着形势的改变与时俱进。另一方面他也告诫家长，需着力培养孩子的德行，增强其自控能力。“针对现在信息泛滥的形势，联合国教科文组织最新发文表示，从孩子小学一年级就要开始提自律，我们也要这样做。”

此次研修班以“新形势下家庭教育指导服务体系的构建和家庭教育指导服务形式的创新”为主题，探讨适用于我国的家庭教育管理机制。在后续的课程中，中国儿童中心丛中笑教授、上海市教育科学研究院胡育研究员、首都师范大学罗爽老师等将就家庭教育指导服务体系构建、家庭教育立法等热点问题进行分析和讲解。